中１生にとって、中学生として初めての夏休みがスタートした。 数学で見ると、9月からは一次方程式、比例・反比例、平面図形、空間図形の順に応用力が求められる単元が続く。中１から中３まで、どの学年もそうだが、4月〜7月は計算分野を学ぶ時期となり、計算力でテストの得点差がつく。しかし、9月から先は計算力は大前提として、「 … 続きを読む →

今日の小６の夏期講習の算数は、図形の学習を行った。 角度計算や面積、円周、空間図形を中心とした内容だ。 スリッパ、ブーメラン、対頂角、同位角・錯角など中学数学で活用することになる定理も教えて、多様な応用問題の演習を実施。基本問題は一瞬で解く塾生も、頭をひねりながら解いていたのが印象的だった。 角度計算は同じ答にた … 続きを読む →

今週、2019年6月に各中学校で行われた定期試験の結果について、集計結果と塾生ごとの個票を配付した。 集計結果には学年順位の分布や中央値、個票には塾生一人ひとりの教科別得点分析や学習アドバイスを記載している。 ■中１生 中１生の多くが１回目の定期試験で、不慣れな中、試行錯誤をしながら努力した成果が形となって表れた … 続きを読む →

今日、中３生はＶもぎだった。 Visionでは、中３になると6月以降毎月Ｖもぎを受ける。 昔と違って、これだけ多くの塾がある中、中学生は色々な塾に分かれている。 こうした状況では、大手塾であっても、その塾の中だけで行われている模試の順位や偏差値だけに頼ると受験がうまくいかないこともあるから、できるだけ受験者数が多 … 続きを読む →

今日は、八中、三中、大洲中は、定期試験の1日目。 自習室に多くの塾生が来て、明日への仕上げを行っていた。 この時期に、ほぼ満席の自習室。 これまでにない盛り上がりにちょっと感動。 一方、六中については、来週が定期試験。 今日は六中３年の定期試験対策を行った。 数学は、因数分解で言うと４項、５項、６項の因数分解もや … 続きを読む →

5月に六中と下貝塚中で行われた定期試験について、アドバイスを記入した定期試験シートを塾生に返却し始めた。 今月下旬に行われる定期試験に向けて、次回改善点を実行していこう。 さて、Visionでは、定期試験の結果が出たら、得点、学年順位、次回改善点などを記入する定期試験シートを、塾生全員に提出してもらう。 そこには … 続きを読む →

中３理科の授業は、今日からイオンの単元に入った。 中学校で学ぶ理科の単元も、残すところ、イオン、地球と宇宙の２単元のみとなった。 夏休みの終わりまでにすべて完了するよう進めている。 今日は、原子の構造、イオンが生じるメカニズム、塩酸や塩化銅の電気分解を学んだ。 この単元では、塩酸や塩化銅の電気分解、これから学ぶ化 … 続きを読む →

今日は、中３（六中以外）の定期試験対策授業を行った。 数学１コマ、英語１コマ、社会２コマの全４コマだ。 日頃は学力別のクラス編成だが、定期試験の時期は学校別のクラス編成に組み替えている。 ＊六中３年の定期試験対策は、6/20,24。 Vision、Fine！では、学校別学年別にそれぞれの定期試験範囲にぴったり合っ … 続きを読む →